bonjour pouver vous m'aider voila le texte: Très vite, j'appris à me passer de la bouée. Il suffisait de gigoter les jambes et les bras et on obtenait quelque c
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feriellelyon
Question
bonjour pouver vous m'aider voila le texte:
Très vite, j'appris à me passer de la bouée. Il suffisait de gigoter les jambes et les bras et on obtenait quelque chose qui ressemblait à la nage d'un chiot. Comme c'était fatigant, je m'arrangeais pour rester là où j'avais pied.
Un jour, il y eut un prodige: j'entrai dans la mer, je me mis à marcher droit devant moi en direction de la Corée et constatai que le fond ne descendait plus. Il s'était surélevé pour moi. Le Christ marchait sur les eaux; moi, je faisais monter le sol marin. A chacun ses miracles. Exaltée, je résolus de marcher à tête sèche jusqu'au continent.
Je fonçai vers l'inconnu, foulant le doux tapis de ce fond si complaisant. Je marchai, je marchai, m'éloignant du Japon à pas de titan, pensant qu'il était fabuleux d'avoir de tels pouvoirs.
Je marchai, je marchai - et soudain je tombai. Le banc de sable qui m'avait portée jusque-là s'était affaissé. Je perdis pied. L'eau m'avala. J'essayai de gigoter les bras et les jambes pour revenir à la surface, mais chaque fois que ma tête émergeait, une vague nouvelle me la replongeait sous les flots, tel un tortionnaire cherchant à me soutirer des aveux.
Je compris que j'étais en train de me noyer. Quand mes yeux sortaient de la mer, je voyais la plage qui me paraissait si loin, mes parents qui siestaient et des gens qui m'observaient sans bouger.
Les questions sont:
1- a quelle personne ce récit est-il fait? Justifiez en citant des mots de classes grammaticales différentes et en précisant ces classes grammaticales.
2- "m'avait portée" a) quelles sont la classe et la fonction grammaticales de " m' "
b) Justifiez l'accord de "portée".
c) Quelle information cet accord donne-t-il sur le narrateur ?
3-Quel age peut avoir le personnage? Relevez des indices dans le texte
Svp aidez moi et Mercii
Très vite, j'appris à me passer de la bouée. Il suffisait de gigoter les jambes et les bras et on obtenait quelque chose qui ressemblait à la nage d'un chiot. Comme c'était fatigant, je m'arrangeais pour rester là où j'avais pied.
Un jour, il y eut un prodige: j'entrai dans la mer, je me mis à marcher droit devant moi en direction de la Corée et constatai que le fond ne descendait plus. Il s'était surélevé pour moi. Le Christ marchait sur les eaux; moi, je faisais monter le sol marin. A chacun ses miracles. Exaltée, je résolus de marcher à tête sèche jusqu'au continent.
Je fonçai vers l'inconnu, foulant le doux tapis de ce fond si complaisant. Je marchai, je marchai, m'éloignant du Japon à pas de titan, pensant qu'il était fabuleux d'avoir de tels pouvoirs.
Je marchai, je marchai - et soudain je tombai. Le banc de sable qui m'avait portée jusque-là s'était affaissé. Je perdis pied. L'eau m'avala. J'essayai de gigoter les bras et les jambes pour revenir à la surface, mais chaque fois que ma tête émergeait, une vague nouvelle me la replongeait sous les flots, tel un tortionnaire cherchant à me soutirer des aveux.
Je compris que j'étais en train de me noyer. Quand mes yeux sortaient de la mer, je voyais la plage qui me paraissait si loin, mes parents qui siestaient et des gens qui m'observaient sans bouger.
Les questions sont:
1- a quelle personne ce récit est-il fait? Justifiez en citant des mots de classes grammaticales différentes et en précisant ces classes grammaticales.
2- "m'avait portée" a) quelles sont la classe et la fonction grammaticales de " m' "
b) Justifiez l'accord de "portée".
c) Quelle information cet accord donne-t-il sur le narrateur ?
3-Quel age peut avoir le personnage? Relevez des indices dans le texte
Svp aidez moi et Mercii
1 Réponse
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1. Réponse monstervampire
1- a quelle personne ce récit est-il fait? Première personne du singulier(je= pronom personnel) "ma" (déterminant possessif)
b) Justifiez l'accord de "portée".
c) Quelle information cet accord donne-t-il sur le narrateur ?
L'enfant est une petite fille.
3-Quel age peut avoir le personnage? Relevez des indices dans le texte les deux temps du passé sont l'imparfait et le passé simple.
C'est un jeune enfant, il est à la plage avec ses parents.
PASSE SIMPLE :"un jour, il y eut un prodige."
IMPARFAIT : "quand mes yeux sortaient de la mer".